Публикации по теме «Дополнительное образование» (21121-21140)

3
Внеклассное занятие «Зарядка — это здорово!»

Внеклассное занятие в форме проектной деятельности направлено на популяризацию здорового образа жизни у младших школьников.

Цель занятия: формирование ценностного отношения к здоровью

Задачи: 

  • Расширять знания о пользе утренней зарядки. 
  • Развивать навыки исследовательской деятельности.
  • Воспитывать культуру здорового образа жизни.
8
Мастер-класс «Рыбка в аквариуме»

Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности.

Задачи мастер-класса:

  • освоение педагогами нетрадиционной техникой работы с пластилином;
  • обучение участников мастер - класса технике «пластилиновая мозайка»;
  • развивать интерес к нетрадиционным способам изображения предметов и широкому применению их в детском саду.
2
Рабочая программа курса «Мои первые проекты». 2-3 классы

Рабочая программа курса «Мои первые проекты» части, формируемой участниками образовательных отношений, для начального общего образования разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

1
Капелька!

Авторский сценарий театрализованного мероприятия по экологическому воспитанию на тему «Круговорот воды в природе».

Действующие лица:

Дед;

Внук;

Мама-река Ангара;

Капелька;

9
Кружок «Развиваемся, общаемся, играем»

Умение создавать новое, нестандартное… Многие профессии и жизненные ситуации требуют от нас именно этого качества. А в образовательных учреждениях учат читать и писать, воспроизводить пройденный материал, но мало внимания уделяют фантазированию, развитию нестандартного видения мира, творческому решению задач, развитию памяти, внимания. Как быть?

4
Дополнительная общеразвивающая программа Программа дополнительного образования «Знайки»

Актуальность развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста продиктована современной действительностью. Под познавательными способностями детей дошкольного возраста следует понимать активность, проявляемую в процессе познания. Она выражается в заинтересованном принятии информации, в желании уточнить, углубить свои знания, в самостоятельном поиске ответов на интересующие вопросы, в проявлении элементов творчества, в умении усвоить способ познания и применять его на другом материале.

3
Семинар-практикум «Техника разрешения сложных ситуаций»

Семинар-практикум разработан для педагогических работников всех типов образовательных организаций. Семинар представляет теоретических и практический материал по отработке навыка техники предотвращения конфликтов различных субъектов взаимодействия.

3
Большая психологическая игра "Кто, если не мы"
Данная методическая разработка представляет собой подробное описание подготовки и проведения большой психологической игры среди младших школьников и подростков по формированию духовно-нравственных ценностей, развитию творческого потенциала. Она состоит из пояснительной записки, методических рекомендаций на различных этапах мероприятия и содержит комплект необходимых материалов для проведения игры.
6
Большая психологическая игра «В поисках сокровищ»

Данная методическая разработка представляет собой подробное описание подготовки и проведения большой психологической игры среди младших подростков по формированию навыков сотрудничества, развитию творческого потенциала. Она состоит из пояснительной записки, методических рекомендаций на различных этапах мероприятия и содержит комплект необходимых материалов для проведения игры.

51
Литературно-музыкальная композиция «МЫ ПОМНИМ, МЫ ГОРДИМСЯ»

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 71-й первой годовщины Великой Победы.

Ученица 1: 9 мая 2016 года в 71 -й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.

4
Программа дополнительного образования «Подготовка к художественной школе»

Программа ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ СОШ № 53 г. Твери рассчитана на 2 года обучения - 68 и 136 часов соответственно. «ПОДГОТОВКА К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ»

5
Сценарий Нового года «Сюрприз у Ёлки»

Действующие лица:

Дед Мороз – Кристина Л.

Снегурочка – Наташа П.

Левая варежка – Катя В.

2
Театрализованная конкурсно-игровая программа «Волшебный телефон»
Данная программа направлена на создание благоприятной праздничной обстановки, развитие коммуникативных способностей, логического мышления и творческих способностей детей, воспитание дружеских взаимоотношений в коллективе.
7
Классный час-конференция «О вреде алкоголя»
Сформировать представления учащихся о вреде алкоголя посредством выступления людей различных профессий (роли исполняют учащиеся); -доказать ребятам как губительно действует на организм алкоголь.
2
Азбука общения

Общение — одна из главных ценностей человеческой жизни. Основу общения составляет взаимопонимание , которое невозможно без ориентировки на другого человека. Одной из важнейших идей курса является идея мира и ненасилия в общении. Программа внеурочной образовательной деятельности «Азбука общения» составлена в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС...

9
Программа по внеурочной деятельности «Книга — лучший друг человека»

Цель данного кружка: мотивировать и формировать интерес к книгам. Расширяя читательский кругозор обучающихся, формируя привычку и способность к целенаправленному самостоятельному выбору и чтению книг, факультативный курс может и должен готовить детей к пониманию социальной значимости чтения в нашем обществе, укреплять в сознании и деятельности детей нормы морали и нравственности.

3
Сценарий новогоднего представления для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Что бы спасти Снегурочку главному герою Новому году нужно пройти огонь, воду и медные трубы.

1 скоморох.: Чики-брики, черебрики. Тс-с-с

2 скоморох.: Тс-с-с

1 скоморох.: Маятник качается.

2 скоморох.: Тс-с-с

2
Женщины российского политического Олимпа

Программа элективного курса.

Данный элективный курс является предметно-ориентированным, входит в образовательную область «Обществознание», сопровождает учебный предмет «История России» и рассчитан на 9 часов (1 час в неделю).

1
Планирование опытно-экспериментальной деятельности во второй младшей группе

Комплексное планирование исследовательской деятельности в 2-младшей группе.

  1. Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.
  2. Научить узнавать вещи, сделанные из бумаги, вычленять ее качества (цвет, гладкость, белизна, прочность, толщина, впитывающие способности).
3
Сценарий новогоднего театрализованного представления

Каков праздник – таково общество, каково общество – таков праздник. Разрабатывая празднично-досуговые мероприятия для детей, мы в первую очередь руководствуемся правильными ориентирами сегодняшнего дня. Сами ориентиры выбирает педагог, однако традиционными во все времена остаются представления о добре и зле, о правде и лжи и о многообразии красок в волшебном мире сказки.


Сборник методических разработок и педагогических идей